Reformierte Perspektiven am Beispiel des Religionspädagogischen Gesamtkonzepts (rpg) der Evangelisch-reformierten Landeskirche des Kantons Zürich
Ist religiöse Bildung Sache der Religionsgemeinschaften? Gehört Wissen über Religion zur Allgemeinbildung? Anhand der umfassenden Untersuchung eines kirchlichen Bildungskonzepts in der Schweiz geht Rahel Voriol-Sturzenegger möglichen Formen und Inhalten einer lebensdienlichen religiösen Bildung für Heranwachsende nach.